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淄博儿童英语培训招生简章

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-09-30
  • 淄博儿童英语培训招生简章


    澳美国际英语---专注少儿英语培训


少儿英语学习有什么好处

1)优质的少儿英语培训班不仅能培养孩子英语学习的兴趣,还能培养孩子的英文思维方式,能更有效地掌握实用英语的应用场景。英语实用性的增加,可以为孩子生活中的真实交流以及未来的学习打好坚实的基础。

2)儿童时期,好奇心最浓,兴趣也变化多样,家长、老师的合理引导,有助于孩子更好地培养兴趣爱好,但家长的精力有限,引导的能力也有限。而日校课堂,整齐划一的教学进度,传统单一的教学模式,对孩子的个性化发展、兴趣培养也很难起到促进作用。



3-18岁分龄进阶课程体系

澳美国际英语,通过自主研发和优化课程,为3-18岁孩子提供纯正英语教育。澳美课程充分遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深,帮助孩子逐步养成英语应用能力、思维能力,以及包含团队合作、演讲演示、项目管理在内的未来领导力等跨文化综合素养。



澳美国际
  • 注册送金币可捕鱼 3-5岁 幼儿英语课程

    培养英语兴趣,口语自信表达

    3-5岁幼儿英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。



  • 6-12岁 儿童英语课程

    运用英语思维,解决实际问题

    6-12岁儿童英语,孩子的英语掌握范围不再仅限于传统的生活英语,而是可以用英语进行深度的话题性交流,并开始运用英语思维解决实际问题,最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。




  • 13-18岁 青少儿英语课程

    地道英语思考,步入世界舞台

    13-18岁青少儿英语,课程内容无缝衔接国际教育体系,培养地道英语思维,为出国留学做足准备,解决中国学生游学后"水土不服"等问题。




学习流程

  • 前期
    一对一咨询

  • 课前
    注册送金币可捕鱼 水平测试

  • 科学
    注册送金币可捕鱼 规划课程

  • 签订
    课程合约

  • 开始
    上课

  • 定期
    检查调整

  • 家长
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澳美国际英语课程特色

  • 淄博儿童英语培训招生简章

    因材施教

    针对学生情况定制学习计划,班主任、语言指导老师、任课老师三方分析,准确把握学生学习进度及时调整学习计划。

  • 淄博儿童英语培训招生简章

    课后辅导

    我们根据学员情况制定出详细的学习计划,每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内并在语言指导的辅导和监督下完成。

  • 淄博儿童英语培训招生简章

    兴趣活动

    通过细致策划,澳美为学生提供更具特色的课堂形式。因此,我们的学员不仅能获得成绩的提升,个人能力及眼界也将获得拓展。

少儿英语学习技巧

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

互动教学,孩子是课堂的第一主人

注册送金币可捕鱼 在英语语言学习的基础上,澳美帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

  • 淄博儿童英语培训招生简章

    全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

    澳美为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了校区的每个角落。孩子一进澳美校门,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是澳美学员英语水平快速提升的重要原因。

  • 幼儿英语阶段:孩子选择自己喜欢的方式学习

    不同于老师教、学生听的传统教学方法,在澳美,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。

  • 青少儿阶段:翻转课堂,学生互动,老师指导

    学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决 方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。

对于少儿英语的学习,家长应该怎么做?

现代教育强调:学生是学习的主人,在教学中要充分调动和发挥学生的主体作用,即,学生学习主要靠内在的驱动力、内因,那就是兴趣和目的,对于孩子来说,就是首先要让他们觉得学英语挺好玩的、是有趣的,用英语能交流是有用的,只有当他们不断地被学习中的乐趣和成功所吸引着时,学习都能坚持学下去,才能学好了还想学得更好。

淄博澳美国际英语

  • 淄博澳美国际英语学校是一家专注于3---18岁一站式英语教育机构,全英文环境精品小班多媒体互动教学,给予不同年龄、不同水平、不同特点的学生以量身定制的英语教育。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话:18560843735 (微信同号)

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